En filigrane : La rencontre du violoncelle et de la danse hip-hop

pedagogie-filigrane1

Responsables pédagogiques : Ophélie Gaillard, Ibrahim Sissoko
Objectifs :

– Développer la sensibilité des élèves dans les domaines de la musique et de la danse
– Prendre conscience des passerelles possibles entre des imaginaires artistiques et culturels éloignés
– Appréhender de manière sensible les gestes de la danse et de la musique

Le projet :

Les artistes du spectacle En Filigrane jouent autour des complémentarités, des différences et des croisements naturels entre un instrument à forte charge symbolique de l’univers de la musique classique, le violoncelle, et un danseur usant de la diversité du registre des danses urbaines.

Le duo joue avec humour et poésie en croisant les sources d’inspiration musicale et différentes techniques de danse mêlant gestuelle contemporaine, classique et Hip-Hop. Profondément musicale, la rencontre entre ces deux artistes partageant une sensibilité très forte, met les figures de style au service d’un véritable hommage à la création artistique.

Les ateliers croisés :

Les ateliers croisés regroupent des enfants et adolescents d’âges différents. Ils permettent, comme nous l’a montrée notre expérience lors de notre résidence à l’espace Michel Simon de Noisy-le-Grand, de faire se rencontrer des publics et des usagers des structures de la ville (conservatoire/collège/lycée), et de mêler des esthétiques apparemment éloignées (musique classique et hiphop, danse classique et contemporaine ou urbaine).

Primaires et collège : Les ateliers

Durée : 1h/séance
Nombre de séances : 4
Nombre d’artistes : 2 (Violoncelle, Danseur)
Public : élèves de 10 à 17 ans

Conservatoire : Les ateliers

Durée : 1h30/séance
Nombre de séances : minimum 8 (ateliers musique, danse, croisés)
Nombre d’artistes : 2 (Violoncelle, Danseur)
Public : 40 personnes environ (musiciens, élèves danse CRD/CRC, classe de collège ou lycée option danse)

Les actions passées et à venir

Mars 2017 : intervention/atelier : école Henri Wallon, Pantin (93)
10 mars 2017 : spectacle de restitution : Théâtre Au Fil de l’eau, Pantin (93)
12 avril 2016 : concert : Théâtre des Bergeries, Noisy-le-sec (93)
07 avril 2016 : restitution des projets : Théâtre des Bergeries, Noisy-le-sec (93)
Avril 2016 : intervention/atelier : école Charles Auray, Pantin (93)
Octobre 2015 – mars 2016 : intervention/atelier : EMS, Noisy-le-grand (93)
Juin 2015 : intervention/atelier : maison d’arrêt du Val d’Oise, Osny (95)
Mars – avril 2015 : intervention/atelier : CAC, Théâtre des Bergeries, Noisy-le-sec (93)
12 juin 2014 : restitution des projets : EMS, Noisy-le-grand (93)
Octobre 2013 – juin 2014 : interventions/ateliers : EMS, Noisy-le-grand (93)
Février 2012 : intervention/atelier : CRD, Aulnay-sous-bois (93)
Octobre – novembre 2011 : interventions/ateliers : école Malraux, Aulnay-sous-bois (93)
Mai 2011 : intervention/atelier : Aulnay-sous-bois (93)

Les intervenants

Ibrahim Sissoko
Sinfonia No. 3 in C Major, Wq. 182/3 Allegro assai - Carl Philipp Emanuel Bach 2
icon-downloadicon-download
  1. Sinfonia No. 3 in C Major, Wq. 182/3 Allegro assai - Carl Philipp Emanuel Bach 2
  2. Harpsichord Concerto in D Minor, Wq. 17 Allegro - Carl Philipp Emanuel Bach 2
  3. Harpsichord Concerto in D Minor, Wq. 17 Un poco adagio - Carl Philipp Emanuel Bach 2
  4. Piccolo Cello Sonata in D Major, Wq. 137 Allegro di molto - Carl Philipp Emanuel Bach 2
  5. Sinfonia in E Minor, Wq. 178 Allegro assai - Carl Philipp Emanuel Bach 2
  6. Cello Concerto in B-Flat Major, Wq. 171 Allegro assai - Carl Philipp Emanuel Bach 2
  7. Cello Concerto in B-Flat Major, Wq. 171 Adagio - Carl Philipp Emanuel Bach 2